瀚的班級，每星期三都會帶他們去圖書館借他們喜歡的書回家看，直到隔周在還書、借書。

兒子自從把魔法校車系列看完以後，就喜歡上「知識寶庫」和「科學實驗王」系列的書籍，每次從學校借回來的書大概都是這系列的。

剛好這次遇到台北市的小學取消了寒假作業，所以老師都請孩子們和家長討論，他們寒假有甚麼計畫或想做甚麼，結果兒子拿了他借的書說….他要做「瓶子吹氣球的實驗」，後來他和爸爸討論後，大概訂了個方向，就做「小蘇打」相關的介紹吧！

接著，開始帶瀚瀚討論、找資料，帶他練習畫重點、寫註記、討論資料呈現的方式、準備用物、採買…等等，也把它們都寫在行事曆上，終於，今天要做實驗了！

瀚很開心的玩，總共做了2個小實驗：

一個是無字天書，但是發現….白紙顯現的不太明顯，改用紅色西卡紙還蠻明顯的ㄟ！

看出來是甚麼嗎?  鑽石。

另一個是瓶子吹氣球，剛開始因為瓶子太小，醋一到下去，立刻和小蘇打起反映，結果二氧化碳都跑光，氣球來不及套，所以 好小一顆；後來爸爸想到，把醋到在氣球中，然後套上瓶子後在立刻把氣球中的醋到進去，果真，氣球立刻變大，連我們也驚呼連連，好好玩喔！

看到氣球立刻充氣，他….笑開懷了，好可愛喔^___^

而且妹仔也衝過來了，喊著氣球、氣球！

第二個實驗還真有趣！

這兩天霸王級寒流來襲，全台到處都在下雪。

於是在晚上七點臨時決定去坪林看雪，一開始去的地方沒雪，只能到車外感受2度的溫度。

後來在超商遇到有人車上有雪，詢問後才知道華梵大學有下雪，當下調頭殺過去！

看到雪的時候，瀚瀚跟妹妹都好開心喔，妹妹的手ㄧ直指著?

開始堆雪人！

妹妹愛的雪人

完成囉！

追風的雪人！（回程問妹妹：snowman在哪？妹妹還指的出來ㄟ）

到家就縮小了一大圈。（此時又問妹妹，snowman在哪？她竟然說：哇？手比沒有了?）

最後留念！

後記：

隔天突然想到，可以帶著瀚瀚查查為什麼這次台灣好多地方下雪，果然在氣象局網站找到簡單明瞭的資訊，瀚也用他的方式做在小筆記本中…….話說那本筆記本記載著各類他認為重要的事物或者是心情，很多功能^_^

   
 
氣象局資料http://youtu.be/p1UjgXRj7L8

ㄧ個學期又結束了，

兒子遞了一個小本子給我，打開來，裡面記錄著他今天的心情

我ㄧ邊看，他ㄧ邊開心的說⋯「媽媽，今天班上在選班長和風紀股長的時候，都有人提名我喔，得到6票，所以沒當選」

我開心的說「挖～瀚瀚，你好棒喔，你進步很多ㄟ，現在同學都開始提名你，也會投你一票，你要繼續加油，學著管理情緒喔，你真的好棒?」然後我ㄧ邊用手凸他，ㄧ邊說「吼，兒子，同學提你的時候，你是不是也很開心」，兒子害羞的笑著說「對啊」

然後看到成績單老師的評語，我內心真的很激動，開心的親著瀚說「你真的很棒，你真的有努力修正自己，而且老師也說你座位整潔改善很多，媽媽真的很開心；我們以前約定過，只要整潔改善，老師說有進步就可以換任何一份禮物（大型Lego:死星，或者任何東西），所以瀚很開心的選了⋯⋯「自動鉛筆」?

後來，我問瀚瀚「你知道媽媽為什麼開心嗎？是因為成績很好、拿獎狀嗎？」瀚說「因為我會控制脾氣，整潔也有改善」我「嗯，要學著和大家和睦相處，誠實、禮貌、待人和善是遠比成績還重要的」
寶貝，你好棒，但是臭脾氣還是要改改喔！ 

It’s funny !! 

瀚瀚努力了一個月，天天練習考題，終於有了回報，今天全家人還有阿姨舅舅都來參加典禮。

典禮開始前，先來拍拍照！

頒獎囉！

運氣真好，又抽到獎。

在場外隨便拍！

瀚瀚考完試了，從昨天起，開始組裝聖誕禮物！